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　　3月26日，为缅怀老校长竺可桢对浙江大学乃至中国科技和教育事业的卓越贡献，继承和弘扬他一生坚持和倡导的爱国、求是精神，浙江大学与中国科学院、中国气象局、国家自然科学基金委员会、中国科学技术协会、上海科学教育出版社等单位，共同在京举行纪念竺可桢先生诞辰120周年学术报告会。我校校史研究会特聘研究员何亚平、钱永红参加会议并做学术报告。
　　学术报告会由中国科学院地学部主任秦大河院士主持。何亚平教授在学术报告会上作《教泽广敷，师表楷模》的学术报告。他指出，竺可桢具有高瞻远瞩的办学理念，主张立足本国，放眼世界，才能养成专门的人才；重视教授人选、图书仪器设备和校舍建筑，强调学习态度和独立思考的重要性；倡言并终生践行求是，不仅在浙大西迁过程中以求是精神鼓舞斗志，凝聚人心，即使是在文革动乱时期亦坚持求是精神，不随不惑，正气凛然。何亚平认为，竺可桢满怀真情大爱，珍惜爱护人才，关怀保护师生，是师生心目中的广受爱戴的“浙大保姆”，为浙江大学的发展做出巨大的牺牲，堪称一代师表楷模。
　　何亚平回顾了近年来竺可桢研究的丰硕成果，指出《竺可桢文集》、《竺可桢日记》的相继出版，为深化竺可桢研究提供了扎实的基础资料。严德一教授率先提出“竺学”即“竺可桢学”的概念。刘操南教授进一步将“竺学”内涵阐发为“学贯中西，文理渗透，博大精深，开物成务”四个方面的精神内髓，并以“求是”精神一以贯之。何亚平认为竺可桢研究会是竺可桢研究的中流砥柱，“竺可桢学”研究的前景广阔，意义重大，必将开创出竺可桢研究的全新局面。
　　钱永红研究员在学术报告会上作《中国科学史研究事业的奠基人》的学术报告，对竺可桢在科学史方面的贡献进行了系统论述。竺可桢是《科学》杂志早期科学与科学史论文的主要撰稿人，参与了二十世纪初学术界关于中国有无科学的讨论，分析了中国科学不发达的原因，认为应提倡科学的应用方面，更不能忘却科学研究的精神。在竺可桢任大浙江大学校长期间，他引入“为学问而学问”的学术自由，主张“只问是非，不计利害”的科学精神。在浙大西迁途中，竺可桢又以“求是”为校训，带领师生在极其艰苦的条件下坚持教学、科研，使浙大这在一期间的科学史研究成果迭出。英国科学家李约瑟1944年曾两访西迁到贵州的浙江大学，并将浙江大学称誉为“东方的剑桥”。钱永红从这一史实出发，梳理了竺可桢与李约瑟长达近30年的科学史交流与合作。钱永红指出，竺可桢的科学史研究引领着中国，影响了世界；他创建中国自然科学史研究室，使中国的科学史研究事业走上了正规化、职业化的道路，取得了蓬勃的发展。竺可桢是中国科学史研究当之无愧的奠基人。
　　何亚平与钱永红在在京举行纪念竺可桢先生诞辰120周年学术报告会上的学术报告，是浙江大学校史研究会成立以后，校史研究会特聘研究员在全国最高层次学术研读会上的学术讲演，对于传播我校校史文化、引领校史研究工作再上台阶，必将产生重要影响。
　　参加本次学术报告会的除浙江大学外，还有中国科学院地理科学与资源研究所、中国科学院自然科学史研究所、国家气候中心等学术单位。浙江大学党委宣传部部长沈文华、档案馆馆长朱之平、副馆长何春晖参加也参加了本次学术报告会。